谁输了就让谁玩一周的作文，作文本，方格本，小学生专用，加厚纸张，书写顺滑，不易渗透

在一个阳光明媚的早晨，小明和他的好朋友小刚决定进行一场作文比赛。他们各自准备了作文本、方格本和一些文具，然后坐在桌前，准备开始比赛。

小明是一个热爱写作的小学生，他平时喜欢阅读各种书籍，积累了丰富的词汇和知识。他相信自己一定能够在比赛中取得胜利。小刚则是一个有点调皮的孩子，但他也很喜欢写作，他希望通过这次比赛展示自己的实力。

比赛开始了，小明和小刚都全神贯注地投入到了作文中。他们思考着题目，用心地描绘着文字，希望能够写出一篇优秀的作文。时间一分一秒地过去了，小明和小刚都完成了自己的作文。他们互相交换了作文本，开始认真地阅读起来。

小明读着小刚的作文，心中不禁赞叹道：“小刚的作文写得真不错，他描述了一个有趣的冒险故事，充满了想象力和创造力。”小刚也读着小明的作文，他也被小明的文字所打动：“小明的作文很有深度，他对一个社会问题进行了深入的分析，让我对这个问题有了更深刻的理解。”

读完对方的作文后，小明和小刚都陷入了沉思。他们意识到，对方都发挥出了自己的水平，这是一场势均力敌的比赛。最终，他们决定将这个问题交给老师来评判。

老师仔细地阅读了小明和小刚的作文，然后微笑着宣布：“这次比赛，小明和小刚都表现得非常出色，他们的作文都具有很高的质量。我决定让他们一起玩一周！”

听到老师的话，小明和小刚都欢呼雀跃起来。他们互相拥抱，庆祝这个公平的结果。从那以后，小明和小刚成为了更好的朋友，他们经常一起写作，互相学习和进步。

这个故事告诉我们，在竞争中，我们应该尊重对手，欣赏对方的优点。即使我们输了，也不应该气馁，而是要从失败中吸取教训，不断提高自己。我们也应该学会分享和合作，这样才能共同成长，取得更好的成绩。